А. В. Суворов. «Философия процесса или Педагогика Тропы» (11). Кстати, На Тропе все между собой принципиально на «Ты». Когда в прошлом году Ясный первый вышел со мной на связь по электронной почте, да с ходу так и поздоровался — «Здравствуй, Саша», а дальше объясняет, что ему одиннадцать и мой электронный адрес ему «Юрка» дал,
По поводу предстоящей сегодня дискуссии на радио «Эхо Москвы» о том, нужно ли помогать выживать «неполноценным» детям, есть аргумент, против которого выступил бы, пожалуй, только фашизм. Это жизнь Рубена Давида Гонсалеса Гальего. Я читал его «Белое на чёрном», а до того — слушал на РС, там книгу читала его мать. Вы читали? Вот его сайт:
А.В.Суворов, действительный член Международной академии информатизации при ООН, доктор психологических наук, ведущий научный сотрудник Лаборатории Психолого-педагогических проблем непрерывного образования детей и молодёжи с особенностями развития и инвалидностью Института Проблем интегративного (инклюзивного) образования Московского Городского психолого-педагогического университета «Волна общественного негодования сметёт, может быть, и профессионального скандалиста Никонова, и нуждающиеся в скандальных обозревателях его типа издания. Но
НИКОНОВ — БОЛЬШОЙ МАЛЬЧИК В ноябре 1982 года, на осенних школьных каникулах, я был в Загорском детском доме для слепоглухонемых. Сижу себе однажды вечером, в воскресенье, в учительской, в кресле, с брайлевской книжкой на пузе дремлю.
А. В. Суворов. «Философия процесса или Педагогика Тропы» (11) II. НА ТРОПЕ-2002
А. В. Суворов. «Философия процесса или Педагогика Тропы» (продолжение 15) Звеном, вносящим в подростковую среду нормальную, позитивную социально-нравственную ориентацию, могут быть, по мысли Ю.М.Устинова, другие подростки с примерно тем же жизненным опытом, «такие же, как мы», однако социально-нравственно ориентированные правильно. И прежде всего — они. В интервью журналу «Ступени» Ю.М.Устинов говорит журналисту: